新课改背景下高中物理教学新体会

• 作者: 杨能干
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中物理 教学方法探究
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.053

摘要

随着新课改的提出和不断深入,高中物理教师在教学中面临着新的要求与挑战.对此,为了适应物理教学的发展,教师应该改变原有的教学方法,注重物理的理论与实践相结合的教学,要能够帮助学生将学过的知识,更好的运用到实际的生活中,满足学生的学习需求,为我国今后的发展做出更大的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨能干		1	0	0.0	0.0