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摘要:
中职学校汽车发动机实训课是学生掌握专业技能的重要途径之一,但采用传统的实训平台及教学模式效果并不理想,本文在分析、总结及调研的基础上从实训平台及教学模式软硬件进行开发建设和改革,通过实践教学与研究,运用SPSS11.0统计分析软件和发放问卷调查进行教学效果评价,证明新教学模式在教学实施的过程中能取得较好效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于汽车发动机装配线的实训课程改革研究与实践
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 发动机装配线 实训课程 改革实践研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 30-31,48
页数 3页 分类号 G
字数 4408字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶文海 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
发动机装配线
实训课程
改革实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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