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摘要:
在初中物理复习教学中,教师要从宏观上了解知识点的范围,并采取针对性的方法,运用不同的策略,由浅入深地引导学生掌握知识.
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知识体系
运用能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由宏观到具体的初中物理复习指导方式
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 宏观 具体 初中物理 复习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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1 邹建华 2 0 0.0 0.0
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宏观
具体
初中物理
复习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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