行为主义视角下的后进生转化

• 作者: 吴际 李炎玲
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行为主义 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3939字
• 语种: 中文

摘要

后进生的转化是教育工作者必须面对和解决的现实问题,本文以行为主义的视角来看待后进生的转化问题,用行为主义理论来帮助识别后进生问题行为的深层次原因,消除教育者不当的教育方式,帮助后进生建立新的良好行为,使其实现良性转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴际	广西师范学院教育科学学院	22	44	5.0	6.0
2	李炎玲	广西师范学院教育科学学院	1	0	0.0	0.0