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摘要:
本文力图通过培养兴趣,树立目标、借身边事物来激励学生、不吝啬老师利用手中的"优"来激发学生的学习兴趣,从而达到我们的教育目的,让学生真正想学、乐学、爱学.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生学习兴趣的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 树立目标 借事激励 不吝啬"优"
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂沐 11 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
树立目标
借事激励
不吝啬"优"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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