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摘要:
阐述了大数据时代下护理特色课程构建对护理专升本学生的现实意义,也介绍了护理专升本学科发展中的网络课程建设的发展契机,并对护理专升本教育中的网络建设加以分析.提出信息化大数据发展的推动下,实施护理专升本教育的网络化,资源整合化势在必行,亦是切实可行的.
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文献信息
篇名 大数据时代护理特色课程建设对护理专升本学生的现实意义
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 护理 课程建设 大数据
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G642
字数 3438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.08.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李觉 同济大学医学院 115 933 17.0 24.0
2 沈辛酉 同济大学医学院 14 86 5.0 9.0
3 林琳 同济大学医学院 12 159 6.0 12.0
4 李金慧 同济大学医学院 3 10 1.0 3.0
5 钱曙蕾 同济大学医学院 4 12 2.0 3.0
6 余佳 同济大学医学院 6 27 3.0 5.0
7 俞徐菊 同济大学医学院 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (177)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
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2003(1)
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2017(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护理
课程建设
大数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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