个体化健康教育对癌痛患者镇痛效果及生活质量的影响

• 作者: 刘萍 杜彬 邓爽
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 健康教育 奥施康定 癌痛
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 2382-2386
• 页数: 5页
• 字数: 4020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.17.026

摘要

目的 观察个体化的健康教育对于奥施康定(盐酸羟考酮缓释片)治疗中重度癌痛患者疼痛的疗效、不良反应、疼痛知识掌握及生活质量改善情况.方法 选取150例采用奥施康定治疗的中重度癌痛患者随机分为两组,观察组和对照组各75例.观察组由疼痛护士采用针对性的健康教育干预,根据患者的疼痛程度、疼痛知识掌握、生活质量的评估,制定并实施相应的个体化健康教育.对照组采用常规健康教育,即治疗护理过程中进行宣教.评价两组患者的疼痛缓解程度、药物的不良反应、疼痛知识掌握、生活质量改善情况.结果 观察组疼痛缓解程度、疼痛知识掌握、生活质量评分明显高于对照组(P<0.05),而药物的不良反应明显低于对照组(P<0.05).结论 对中重度癌痛患者实施针对性的个体化健康教育干预,可有效提高奥施康定的镇痛效果,减少药物的不良反应,从而提高患者的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘萍	辽宁瓦房店市中心医院护理部	1	3	1.0	1.0
2	杜彬	辽宁瓦房店市中心医院护理部	1	3	1.0	1.0
3	邓爽	辽宁瓦房店市中心医院护理部	1	3	1.0	1.0