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关于高职院校室内设计仿真实训室建设的思考
关于高职院校室内设计仿真实训室建设的思考
作者:
宁吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
室内设计
仿真实训室
问题
对策
摘要:
伴随着素质教育的不断推进,高职院校的教育价值和社会意义逐渐凸现出来,成为人才培养的新途径.在高职院校日常教育结构中,将理论和实践结合在一起具有非常重要的意义和价值,正是基于此,要利用仿真实训室集中培养学生的实践技能和职业水平.本文对高职院校室内设计仿真实训室模式进行了集中分析,并且对其存在的问题和解决对策展开了深入探讨,旨在为高职院校管理人员提供有价值的参考建议.
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文献信息
篇名
关于高职院校室内设计仿真实训室建设的思考
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
高职院校
室内设计
仿真实训室
问题
对策
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
建筑与文化
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
G642
字数
2537字
语种
中文
DOI
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节点文献
高职院校
室内设计
仿真实训室
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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