浅谈微创手术时代心脏外科教学思维的转变

• 作者: 尤斌 李平
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微创手术时代 心脏外科 教学思维
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.08.028

摘要

随着心脏外科手术日益多元化,微创手术凭借其创伤小,恢复快的优势,逐步成为心脏外科手术发展的主要方向,而做好微创心脏外科教学成为推动微创心脏外科发展的重中之重.经皮二尖瓣夹合术、经导管主动脉瓣置入等介入技术的日趋完善为外科教学提出了新的要求,同时近年来逐步确立的住院医师规范化培训制度为微创心脏外科教学也提出了新的契机和思路.在介绍微创心脏外科的特点的同时,结合工作实际与教学中的经验教训,对教学工作存在的问题进行分析总结,从而探讨出简洁高效可行的解决方案和教学方式,以期对微创心脏外科的教学产生积极的影响.