刍议初中语文的修辞教学

• 作者: 蒙重艳
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 修辞教学 意义 方法
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.291

摘要

吕叔湘先生在1980年就曾指出:"语文教学的进一步发展,就要走上修辞学、风格学的道路,也就是文学语言的研究,这是语言学与文学交界处的学科."修辞学与中学语文教学的关系十分密切.修辞学是语文知识中相当重要的组成部分,而对修辞知识的掌握也充分体现了一个学生的语文素养.可以说初中语文的教学是离不开修辞的教学的.为此,本文将对初中语文的实质、意义、运用以及方法等几个方面谈几点我的看法.