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摘要:
国学经典在初中语文教材中占据举足轻重的地位,也是我国优秀传统文化的精华,是千百年来中华民族的精神瑰宝.将国学教育渗透到初中语文教学中,可优化学生的品德素质,可实现国学经典的高质量传承,能够推动初中语文教学质量的大幅优化.本文就初中语文教学中进行国学教育的策略,进行了细致的探究.
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文献信息
篇名 试论初中语文教学中进行国学教育的策略
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 初中语文 国学教育 渗透策略
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2695字 语种 中文
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1 王桂银 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
国学教育
渗透策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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