不同健康教育形式对产妇母乳喂养率的影响

• 作者: 扈菊英
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 产妇 健康知识 母乳喂养
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨不同健康教育形式对产妇母乳喂养率的影响.方法 选取本院2015年5月～ 2016年5月收治的200例产妇并将其随机分为对照组与观察组,每组100例.对照组采用常规健康教育模式,观察组改进后的健康教育模式,比较2组对健康教育知识的掌握情况、泌乳始动时间、母乳喂养成功率及宣教满意度.结果 观察组母乳喂养知识的优良率高于对照组,泌乳始动时间＜24 h所占比例高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组在产后24 h、48 h、72 h时的母乳喂养成功率高于对照组,宣教满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 改进健康教育的时间及方式能够提高产妇对健康知识的掌握程度,促进产后泌乳,提高泌乳喂养成功率.