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刍议小学语文教育实践性教学的创新
刍议小学语文教育实践性教学的创新
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摘要：
小学语文是一门对创新能力和思维能力要求较高的学科,怎样更好的开展小学语文教学是当前教育领域重点思考的问题.小学语文教师应彻底突破传统的教学模式,不断创新课堂教学,重点培养学生自主思考的习惯,还要不断优化小学语文教学的课程结构,树立"育人为本,实践取向,终身学习"的思想,不断创新课堂教学模式和方法,从而有效促进小学语文教学的顺利开展.
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文献信息
| 篇名 | 刍议小学语文教育实践性教学的创新 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 创新 小学语文 改革 打破传统 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2160字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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