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摘要:
本文就如何培养学生数学素养和创新思维进行教学设计研究,通过几个教学片段浅析了高中概率知识点的学习过程中培养数学素养与创新思维的途径和方法,希望以本文为起点,通过高中概率知识点的教学案例及反思,进行深入的数学教学设计研究.
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小学数学教学
学生创新思维
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生数学素养和创新思维的教学设计研究——《随机事件的概率》教学案例及反思
来源期刊 未来英才 学科
关键词 概率 数学素养 数学创新思维 数学教学设计
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高云飞 吉林省延边大学理学院 2 1 1.0 1.0
2 高丽红 吉林省延边大学理学院 2 1 1.0 1.0
3 周鑫辉 吉林省延边大学理学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率
数学素养
数学创新思维
数学教学设计
研究起点
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