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摘要:
人体解剖学是阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是医学专业学生的必修课程,直观性很强、名词多、描述多是其特点.传统的解剖学教学以挂图和板书为主,存在一定的局限性;近十几年,尤其是进入21世纪以来,计算机技术突飞猛进,新的电脑技术不断应用于教学,多媒体也应运而生,被越来越多的运用于人体解剖学教学.从这个角度出发,结合在解剖学教学中的体会,着重讨论多媒体在解剖学教学中的优缺点.
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文献信息
篇名 解剖教学中多媒体的科学应用探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 多媒体 解剖学教学 应用 探讨
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G712
字数 1614字 语种 中文
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多媒体
解剖学教学
应用
探讨
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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