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摘要:
当今社会,计算机技术的应用已深入各个领域,计算机实际应用能力成为当代大学生必须熟练掌握的一项基本技能.笔者首先对高校大学生计算机应用能力培养存在的问题进行分析,然后从加强实践环节、调整课程结构及教学模式、重视学生自学能力的培养、建设符合高校自身实际的计算机应用能力平台四个方面,提出了提升大学生计算机应用能力的若干可行方法,对高校加强计算机能力培养有着积极的参考意义.
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大学生计算机成绩的影响因素与归因探析
计算机成绩
影响因素
归因
做好高校计算机教育对提升学生创业能力的探讨
计算机
社会发展
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课程体系
如何提高学生计算机应用能力
计算机
应用能力
自主
任务
氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校提升大学生计算机应用能力方法探析
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 计算机应用能力 教学 实践 自主学习
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁林 安徽农业大学经济技术学院 7 2 1.0 1.0
2 胡凌云 安徽农业大学经济技术学院 5 6 1.0 2.0
3 李启安 安徽农业大学经济技术学院 1 0 0.0 0.0
4 张路智 安徽农业大学经济技术学院 1 0 0.0 0.0
5 朱能颖 安徽农业大学经济技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用能力
教学
实践
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
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