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新课程下的初中政治课教学实践与探索
新课程下的初中政治课教学实践与探索
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摘要：
随着新课程改革的不断深入,初中政治课程的教学理念和教学模式发生了较大的变化.教师由传统的教学主导地位逐渐转变为教学引导者地位,学生的教学主体越发突出,相应提高了对于初中政治课程教学的实际要求.从新课程理念入手,就其在初中政治教学中的教学实践,发表几点看法,以供相关教师参考.
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文献信息
| 篇名 | 新课程下的初中政治课教学实践与探索 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 政治课程 新课程 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（7） | 所属期刊栏目 | 新课程实施 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1643字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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