探索以问题为导向的教学方法来培育学生创造力与创业精神——以中山职业技术学院《创业实务》课程为例

• 作者: 向高潮 詹俏敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导向 创造力 创业精神
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

选择以问题为导向的教学方法来讨论如何培养学生的创造力和创业精神,研究样本由中山职业技术学院《创业实务》课程三个班级的学生组成,数据来源于三个班级的小组研讨会,共有92个参与者,在研讨会结束时,每个小组要求填写一份研讨会记录,通过分析记录来研究如何培养学生的创造力和创业精神.研究结果突出了参与者解决问题的积极态度,在课程结束后,学生报告说,课程中组织的活动使他们意识到如何利用日常生活中遇到的问题来进行创新.研究结果表明,通过营造以问题为导向的创造性和创业友好的环境来培育和发展学生的创造力和创业精神具备可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹俏敏		4	9	2.0	3.0
2	向高潮		3	7	1.0	2.0