校企合作双主体,人才培养双联动

• 作者: 常海平
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 订单培养 半工半读
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆社会
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

从深化校企合作机制、创新人才培养模式角度阐述了校企共同发挥主体责任,协同培养人才,深化专业内涵建设工作方面的改革与成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常海平		7	27	3.0	5.0