基于MOOC的中职《计算机应用基础》混合教学模式实践研究

• 作者: 包清太
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 混合教学模式 计算机应用基础 中职
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆专业
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

基于MOOC的中职《计算机应用基础》混合教学模式实践研究,分析了MOOC的特点和中职《计算机应用基础》在教学中存在的问题,对基于MOOC的中职《计算机应用基础》混合教学模式进行实践验证.实践验证表明,基于MOOC的混合教学模式适用于《计算机应用基础》教学,通过传统课堂教学与远程在线教学相结合的模式,可以有效地提高课程教学质量,并且能够延伸课程内容,推动学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包清太		3	4	1.0	2.0