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摘要:
创新能力是一个国家、民族可持续发展的能力,具有创新能力的人才培养应当从学校的教育开始,要改变教育理念,以育人为本,重视人的自我发展和完善,注重课堂教学的创新思维和发散思维培养,发挥实验教学和第二课堂的创造力,综合培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 浅谈生物教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 生物教学 培养 创新能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生物教学
培养
创新能力
研究起点
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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