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摘要:
在这个信息高速发展变迁的时代,许多传统教学方式逐渐被淘汰,革故鼎新的授课形式正在应运而生。"微课程"就是为了适应新时代下学生接受能力、理解能力多极化以及创新课堂模式而产生的新型教学资源表现形式。"微课堂"因其特有的灵活性、便捷性以及短小精悍等特性,从而在信息技术教学中取得极大的成效。本文将对微课堂在小学信息技术教学中的应用进行探究。
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篇名 微课程在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课堂 信息技术 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课堂
信息技术
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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