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原文服务方: 新课程       
摘要:
微课应用于小学信息技术教学中,可以吸引学生注意力、提高学生学习兴趣、引导学生自主探究学习、增强课堂教学的趣味性、充分发挥学生在课堂上的主体地位等,促进小学信息技术的飞速发展.对微课在小学信息技术Scratch教学中的应用进行了深入分析与研究,希望能够对小学信息技术教育有所帮助.
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基于微课的小学信息技术Scratch教学的几点探讨
微课
小学
信息技术
Scratch教学
微课在小学信息技术教学中的应用研究
微课
小学信息技术教学
应用
微课在小学信息技术教学中的应用
微课
小学
信息技术
应用
微课在小学信息技术教学中的应用微探
微课
小学信息技术教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术Scratch教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学信息技术 Scratch教学 应用研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琪 浙江省杭州师范大学东城小学 4 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学信息技术
Scratch教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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