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摘要:
《数据库原理与应用》课程在高职院校的计算机系是必修课程,但由于其概念很抽象,语句运行的结果很简单,导致高职学生入门较困难,学习热情不高,最终可能放弃学习.本文提出一系列针对上述问题,探讨了让此门课程更易学易教的方法 、内容,以期改善教学模式,提高学生学习热情和《数据库原理与应用》的学习效率.
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文献信息
篇名 高职院校《数据库原理与应用》课程教学方法研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 数据库 SQLServer 高职教育 教学改革 计算思维
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 328-329
页数 2页 分类号 R
字数 2388字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
SQLServer
高职教育
教学改革
计算思维
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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