对基础素描教学的一些思考

• 作者: 向杨
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 基础素描 艺术观念 艺术个性
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

素描课程的教学改革要注意基础素描教学理念的探索:在素描基础教育中,在强调学生实践技术训练的同时,还要着力培养学生的艺术观念;在课程开始阶段就应通过鉴赏、研究、分析优秀素描作品等手段强化基础理论知识的教学,决不可重实践而轻理论;要提倡个性的张扬和创新意识,对学生的艺术个性要进行精心引导,决不能机械地为学生制定"依样画葫芦"的标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向杨		3	1	1.0	1.0