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摘要:
近几年,高效一直在我们的英语课堂中被提及.低年级英语课容量少,如果我们能在40分钟让学生学会,课余时间就可以充分利用,发展自己的兴趣爱好,而不是啃着课本背书,趴在试卷上做题了.40分钟的英语课堂如何能更加高效,关系到了很多的环节,对此进行了探讨.
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文献信息
篇名 对高效英语课堂的探讨
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 英语课堂 高效 趣味
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱伟 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
高效
趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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