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摘要:
本文从分析教育系统性变革的内外动力出发,分析大数据、互联网技术对教师教育体系带来的变革.未来教育由培养"知识人"向培养"创新人"和"智慧人"转变;未来学习从正式的学校学习道学习生化化、终身化;相应的教育评价也从单一评价到智慧评价和创新评价.随着互联网、物联网和大数据等新技术的不断发展,未来教育将迎来教联网的新时代.在此基础上,对教师角色的重塑和专业成长提出了建议.
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文献信息
篇名 浅谈大数据时代教师教育的变革
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 大数据时代 教育变革 教师
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2609字 语种 中文
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1 刘乃嘉 3 1 1.0 1.0
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chi
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