高中地理课堂教学中的调控艺术

• 作者: 梁妙玉
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 地理 调控 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 文科研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了在高中地理课堂教学中教师如何优化地理教学课堂教学模式,如何从情境、问题、活动和反馈等不同角度,对课堂展开调控,从而实现高中地理教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁妙玉		2	0	0.0	0.0