关于高中生阅读现状及解决对策的调研与分析

• 作者: 石润楠
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生 微信 阅读
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G252.17
• 字数: 3184字
• 语种: 中文

摘要

本文通过调研分析了高中生的阅读现状,探讨了建立高中生微信阅读平台的实践与理论意义,收集整理了高中生、老师和家长关于建立微信阅读平台的意见与建议,尝试设计了读书会、图书推介、图书共享、精选读书公众号、精选文章推介等板块内容,提出了建立高中生微信阅读平台需要注意的问题.