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摘要:
信息技术与课程整合就是将信息技术有机地整合在各学科教学过程中,但是据调查,太多的教师也仅仅只是把信息技术的设备搬到了课堂上,电子白板变成了一块可以存储的黑板,忽略了互联网时代人们对知识的获取已经发生质的变化."互联网+"课堂恰恰是课堂变革的有效动力.
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文献信息
篇名 "互联网+"课程整合新思路
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 互联网+ 课堂变革 知识碎片
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教学◆反思◆创新
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G712
字数 1820字 语种 中文
DOI
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1 王周锋 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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