互联网+背景下对社会行为规范的影响探究

• 作者: 王波
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 网络环境 中学德育 教学探究
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 所属期刊栏目: 社会讲堂
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2017.39.105

摘要

中职德育课程在中青网络教学中占有重要地位,是培养学生道德素质、行为规范以及人格修养的重要途径.在新时期背景下,课程改革目标以及教学内容更加注重对中职学生的德育教学,因此中职德育课程成为当前中职德育教育中的重要教学内容,也是教学工作的重要部分,同时也是满足我国当前素质教育开展的重要要求.随着科学技术的不断发展,网络已经深入到人们的生活学习和工作当中,要在教育领域网络也无时无刻的和学生们融为一体,网络环境复杂,所携带的信息并不都是正面的,有很多网络信息会对学生的德育以及行为规范造成严重的影响,不利于学生的学习.因此本篇文章主要就针对互联网+背景下中职德育课程的教学进行相应的探究,通过在互联网+背景下对中职学生的德育引导,让学生有一个正确的学习生活环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王波		28	14	2.0	3.0