让"画图试试"成为一种经验

• 作者: 刘燕青
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 低年级 画图 经验
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 3175字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准2011年版》将"双基"修改为"四基",明确提出让学生获得必需的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.这就要求我们的数学教学在继续保证"双基"的基础上,还必须启发学生领会数学的基本思想,积累数学活动的基本经验.在低年级教学中,笔者最常向学生推荐"画图试试"的方法,把借助画图构建知识、解决问题作为一种经验进行培养和积累.当学生在学习或解题中"山重水复疑无路"时,自觉地"画图试试",也许就能"柳暗花明",豁然开朗了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕青		1	0	0.0	0.0