基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨无自理能力老年患者的剪甲方法,以提高基础护理质量,防止足部感染.方法 选取2016年6-8月在上海市松江区新桥镇社区卫生服务中心老年病房和松江社会福利院医疗区住院的老年患者41例为研究对象.以老年患者左手和左足为研究组,右手和右足为对照组.对照组用37~40℃温水浸泡30 min后修剪,研究组用油棉球湿敷完全包裹住需修剪甲,套上橡胶指套30 min后修剪.测定两组剪甲修剪合格率、患者疼痛评分、辅助护士的人力支出时间、修剪时间、飞溅情况、指(趾)损伤等情况.结果 两组轻、重度增厚甲的修剪合格率、剪甲过程中发生疼痛的肢体数、准备过程中辅助护士的人力支出时间、护士修剪耗时、甲飞溅情况、轻度重度增厚甲指(趾)损伤情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 油棉球湿敷法可以提高剪甲合格率和速度,使老年患者感到舒适,提高了护理质量,同时降低了足部感染风险,减少了人力成本.
推荐文章
健康教育在结核性胸膜炎患者自理能力中的作用
结核性胸膜炎患者
健康教育
自理能力
发老年脑梗死患者康复自理能力观察
脑梗死
生活自理能力
预后预测
多元回归
认识
重症监护病房患者自理能力纵向调查研究
重症监护病房
患者
Barthel指数评定量表
急性生理与慢性健康评分
自理能力
纵向调查
初发老年脑梗死患者康复自理能力预测分析
脑梗死
生活自理能力
预后预测
多元回归
认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 无自理能力老年住院患者两种修甲方法的效果评价
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 老年人 增厚甲 剪甲 油棉球
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 825-831
页数 7页 分类号
字数 3742字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2017.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤妹 上海市松江区新桥镇社区卫生服务中心护理部 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (52)
共引文献  (156)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1999(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老年人
增厚甲
剪甲
油棉球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
总被引数(次)
177086
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导