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摘要:
课堂是教学活动的主要场所,课堂教学又是教学最主要的渠道.教师对教材的把握程度、对学生知识的掌握以及能力的培养等,都需要在课堂中完成和实现.课堂教学的效果直接关系到教学质量和人才培养的实际价值,因此,对课堂教学有效性的研究具有重要意义.也正是因为课堂教学有效性的重要,本文才结合小学语文课堂教学的实际情况,对如何提高其有效性展开探讨.
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篇名 浅谈如何构建小学语文高效课堂教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高效课堂 语文教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张春惠 6 1 1.0 1.0
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1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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