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摘要:
目的 探讨"集成共享"培训模式应用于新护士外周静脉留置针知识及技能培训的效果.方法 以静脉治疗小组为依托,建立"集成共享"模式对徐州某三甲医院334名新护士进行为期2个月的外周静脉留置针理论知识及操作技能培训,培训前后分别对其理论知识及技能进行考核.结果 培训后,新护士外周静脉留置针理论知识及技能合格率分别从14.38%、37.72%提高到95.53%、94.31%,理论及操作成绩分别由(47.00±10.18)分、(87.50±5.01)分提高到(81.05±9.97)分、(92.40±2.29)分,差异均有统计学意义(P<0.01),且培训后操作技能中出现问题的频率有所下降.结论 "集成共享"培训模式可提高新护士对静脉留置针知识技能的掌握水平.
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文献信息
篇名 应用"集成共享"培训模式提高新护士外周静脉留置针 知识技能的效果
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 新护士 外周静脉留置针 知识 技能 培训
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1998-2000
页数 3页 分类号
字数 1739字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.14.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈保云 徐州市中心医院护理部 8 32 2.0 5.0
2 王丽丽 徐州市中心医院护理部 6 7 2.0 2.0
3 贺彤彤 江苏省徐州市中心医院心内科 2 25 2.0 2.0
4 马娟娟 徐州市中心医院护理部 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新护士
外周静脉留置针
知识
技能
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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