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摘要:
目的:探讨技能训练程式对不同文化程度的精神分裂症患者的康复效果.方法:选择2014年10月在上海市奉贤区精神卫生中心精神一科3个病区的精神分裂症住院治疗患者70例,按技能训练程式进行系统的技能训练.对70例患者在入组时及5个月和12个月以后的BPRS量表评定、SSPI量表评定、服药依从性和出入院方面的情况进行评估.结果:入组5个月及12个月以后,70例患者按高中及以上(高文化组)和初中及以下(低文化组)分为2组,两组患者的精神病性表现、社会功能、治疗依从性及复发再住院方面相比较在差异性方面有统计学意义(P<0.05).结论:技能训练程式在改善精神分裂症患者的精神病性症状、恢复其社会功能、提高患者服药依从性、降低复发频率等方面,高文化程度的患者比低文化程度的患者其康复效果要好.
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文献信息
篇名 技能训练程式对不同文化程度的精神分裂症患者康复效果的观察
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 技能训练程式 文化程度 精神分裂症 康复
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 335-336
页数 2页 分类号 R493
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋仙英 2 3 1.0 1.0
2 蔡才章 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能训练程式
文化程度
精神分裂症
康复
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医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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