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摘要:
利用信息技术课堂教学系统可实现学生自主学习及学情的及时反馈,让教师能有效把控课堂,也可以减轻教师在课堂中的工作量.通过搭建学生自主学习平台,为学生提供任务、资源,让学生有自主学习的环境;通过教学管理、网络控制,能有效管理学生的自主学习行为,以达到教学目的;通过任务驱动,培养学生自主学习、探究性学习能力.
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文献信息
篇名 信息技术课堂教学系统的构想
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 平台设计 教学 信息技术
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G434
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2017.20.091
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1 李志远 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平台设计
教学
信息技术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
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