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摘要:
小学水墨画教学是在现代教育改革的背景下,遵循教育的规律和儿童身心发展规律所进行的美术教学活动.小学水墨画虽然取得了不少成果,但是当前的小学水墨画教学现状与儿童画的其他门类相比,显得不尽人意,教学方式单一,教师观念比较陈旧,等等.水墨画作为我国的传统绘画方式,更应该被继承和发展.通过分析水墨画长期被小学美术教学所忽视或者引导不当的原因,以及几种在水墨画教学中普遍存在的问题;并通过自身教学实践中,利用有生活性的教学题材来提高小学生对水墨画的兴趣;通过趣味性的教学方法,来提高孩子对水墨画学习的积极性;在教学中的拓展和创新,进一步让孩子在活动中寻找对水墨画的学习兴趣.
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文献信息
篇名 小学水墨画教学初探
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学水墨画 教学现状 创新教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶小倩 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学水墨画
教学现状
创新教学
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期刊影响力
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