融媒体与纸媒体的互嵌学习模式调查与应用分析 ——基于浙江省属高校的实证调查

• 作者: 李巧巧 沈静燕 薛泉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 融媒体 纸媒体 互嵌学习
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 微型调查
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 5163字
• 语种: 中文

摘要

当代融媒体快速发展,但纸媒体作为教学的主要载体对于高校教育仍是不可或缺的一大媒体.通过调查浙江个案中省属高校融媒体与纸媒体的使用现状,互嵌学习模式在教师与学生中已获得普遍认可的情况,发现学生学习动力不足、效率不高,教师教学手段单一与理念陈旧,以及高校设备、政策与资源利用不足等问题,提出改变学生学习模式,丰富教师教学手段、革新教学理念,及高校更新设备、完善政策的建议,进一步推出互嵌学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈静燕		1	0	0.0	0.0
2	李巧巧		1	0	0.0	0.0
3	薛泉		4	0	0.0	0.0