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摘要:
随着社会的快速发展,学校可以教给学生的不再只有知识本身,教育的重要使命已经转变为教会学生如何成为自主学习者。自我体验式教学也应运而生。坚持以人为本,培养学生的自主管理能力,让每个学生得到全面、和谐、自主的发展,这是当今素质教育发展的趋势,结合我校教育理念'让每一个生命茁壮成长',以及结合学校的培养目标:'让每一个景田少年成为、健康、阳光、乐学,拥有中国灵魂,国际视野的合格公民。',我们进行了'小学生英语社团自主管理行动研究'的尝试,本文主要介绍了英语社团自主构建的背景,社团自主构建的目标综述和自主构建的实施策略和历程。
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文献信息
篇名 小学生英语社团自主管理行动研究——社团自主构建
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 小学生 英语社团 自主构建 自主管理
年,卷(期) kxzgr_2017,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G625.5
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1 谭覃 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
英语社团
自主构建
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
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25
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