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摘要:
新课程改革要求改变,注重传授知识、突出学科本位、强调机械训练的现状,强调培养学生积极主动的学习态度,提高课程的综合性、多样性和平衡性,促进学生全面发展。课程资源作为开展一门学科教学的基础材料和出发点,是实现学生全面发展目标的基石。在小学语文教学中,也同样需要教师全方位地开发和利用课程资源,摆脱教材和练习题的局限。
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文献信息
篇名 小学语文课程资源的开发和利用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 课程资源 开发利用 新课改
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
课程资源
开发利用
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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