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摘要:
高职院校在专业建设过程中,必须积极开展校企合作,应通过探索"岗学轮训、螺旋提升"的工学结合人才培养模式,构建"基于工作过程系统化"的课程体系和课程教学内容;加强教学内容与教学体系改革,实现教学过程与生产过程的对接;课程体系以培养学生的职业能力为重点;创新校内外实训基地建设,打造"双师素质、专兼结合"的教学团队.
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文献信息
篇名 基于校企合作的高职院校专业建设实践研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 高职院校 专业建设 校企合作
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G4
字数 2070字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.31.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许祥鹏 40 42 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业建设
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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