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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文评价又是作文教学的重要组成部分,并且是语文教学工作中的一个老大难问题。现代网络技术正改变着传统的教学观念、教学方法、教学资源及教学内容。网络与初中语文课程的结合为新型的语文教学理念开拓了广阔的前景,特别是网络环境下的作文评价,将作文教学引领到一个全新的领域中。当前新一轮基础教育课程改革正进行得如火如荼,在《基础教育课程改革纲要(试行)》指导精神下,国
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篇名 关于初中语文教学“互联网+作文评改模式”的主题设想
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 作文教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 评改模式 互联网 现代网络技术 题设 作文评价
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原青 泰山学院附属中学 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
作文教学
《基础教育课程改革纲要(试行)》
评改模式
互联网
现代网络技术
题设
作文评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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