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摘要:
信息技术是高中课程教学的重要组成部分,在现行高考制度下,由于高中信息技术只是学测考试中的一门,不少学生易忽视这门学科的学习,多种因素导致课堂教学效率不高.笔者以高中信息技术教学为探究载体,重点探讨运用微课教学手段提升高中信息技术课堂教学效益,以供参考.
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微课
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探讨微课在高中信息技术教学中的应用
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问题
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微课
高中信息技术
课堂教学
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高中
信息技术
微课
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨高中信息技术教学中微课的应用
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 高中信息技术 课堂教学 微课
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 196-198
页数 3页 分类号 G633.67
字数 3704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2017.20.077
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1 赖红瑜 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
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19907
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