作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课作为当今一种新型的教学模式,其凭借自身的先进性在中等职业教育教学中得到了极大的扩展和应用,在中等职业教育中占据着重要的地位.以微课在中等职业教育中的实施为研究对象,通过对其概念、特点的分析,逐步探究了微课在中等职业教育中的地位.
推荐文章
微课在教学中的运用
微课
课堂教学
运用
微课在教学中的应用浅析
微课
教学设计
多互式
微课在教学中的应用研究
微课
教学
应用研究
浅谈微课在教学中的辅助作用
微课
自主学习
辅助
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论微课在教学中的地位
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 职业教育 特点 地位
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 专业◆应用◆实训
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G712
字数 1436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗金凤 3 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
职业教育
特点
地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导