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摘要:
汉语热的迅速升级给对外汉语教学带来了一系列挑战,如何培养高素质汉语教学人员成为当务之急。借助视频案例构建新型教学模式,加大课堂实践环节,能够促进学生教学技能的发展。在高校对外汉语教学中,推行视频案例教学具有现实的必要性和可行性。一、问题的提出视频案例教学是对案例教学的一种延展,本文所说的视频案例指的是课堂视频案例,是在课堂实录的基础上发展起来的,是“基于一定的教学设计理论,借助先进的设备、编辑技术,将课堂教学活动过程、教师的反思、专家的评价等进行整合而制作出来的,是理论与实践相结合的研究成果。”
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作用
原则
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对外汉语
实例
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语课程视频案例教学的实践与探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 视频案例 案例教学 汉语课程 实践环节 理论与实践相结合 对外汉语教学 教学设计理论 教学人员
年,卷(期) xdywzxjxyj_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
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1 杨立琴 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视频案例
案例教学
汉语课程
实践环节
理论与实践相结合
对外汉语教学
教学设计理论
教学人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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