幼儿园教育装备分区及管理模式研究

• 作者: 刘梅
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 教育装备 分区管理
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 字数: 3347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.072

摘要

分区管理指将幼儿园装备分为信息技术区、室外活动区和室内教学区,然后根据教学的需要,将室内教育装备分为电教化教学区、阅读区、音乐活动区、玩具区、角色扮演区、手工区等.实行按照教学内容确定使用装备的管理模式.