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摘要:
中职英语作为一门公共课程,不仅要求学生能了解英语文化,开阔国际视野,而且希望学生能获得今后在生活和工作中运用英语的能力.但是学生个体存在差异、英语基础参差不齐,根据学科性质和学生特点,将尝试一种行之有效的梯度教学策略.
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以就业为导向的中职英语教学策略
就业
导向
中职英语
教学策略
对中职英语情境教学策略的研究
中职英语
情境教学
问题式教学情境
表演式教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职英语梯度教学策略的实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语 公共课程 梯度教学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新2
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G712
字数 1778字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
公共课程
梯度教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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