一个纸团引发的思考

• 作者: 何红琴
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 德育教育规范德育教育途径 "全面育人,全员育人"
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

在一个科学化、民主化程度不断提高的社会里,凡事都要讲求一个有法可依,有法必依.学校提倡"全面育人,全员育人"的大德育观,就是要强调校园里的一切存在都是关乎教育的.对学生进行行为习惯养成教育,是当代学生自身发展的需要,也是学校面对未来挑战作出的必然选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何红琴		3	0	0.0	0.0