翻转课堂在现代远程护理教育中的应用

• 作者: 李红艳
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 翻转课堂 现代远程 护理教育
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.1
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨翻转课堂在现代远程护理教育中的应用效果.方法 随机抽取湖南省衡阳市某高校远程教育护理专业2个班作为研究对象,设置对照组和试验组,试验组采用翻转课堂的教学模式,对照组按照常规教学方式,课程结束后,比较两组的理论和操作考核成绩有无差异.结果 试验组理论成绩和操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 翻转课堂教学模式可有效提高接受远程护理教育学生的学习自主性,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红艳	衡阳南华大学附属第一医院急诊科	1	1	1.0	1.0